★シリアについて一緒に考える上映会についてご案内★

明日のお昼(12:15〜)から45分お時間ください!

国際日本学実践科目D(岸担当)では、グローバルイシューの問題解決をめざして学生がプロジェクトを立ち上げ、活動を行っています。本授業で立ち上がったプロジェクトは下記の4つです。

そのうちのひとつとして、シリア問題に対して何かしたい!と、プロジェクトが立ち上がりました。【明日の木曜日のお昼時間に中野キャンパス5Fホール】で、映画とドキュメンタリーの上映会をします。

シリアについてほとんど知らなかった学生たちが、シリア問題について書籍や雑誌、インターネットのニュースなど様々なリソースをもとに調べ、さらに、在日のシリア人に会いにいって話を聞いたり、シリア料理を実際に食べて料理から文化について知ったり、シリア支援に関わる人たちのお話を聞いたりして、「大学生として何ができるか」について考え、映像をまとめました。

シリアについて何ができるか一緒にかんがえましょう〜!
是非、お友達等お声かけして足を運んでください。

【日時】1月14日(木)12:15~12:55
【場所】明治大学中野キャンパス 5階ホール
【題目】シリアについて考える上映会
【WEB】http://syriakishipro.wix.com/2015

画像

12/18 授業外活動(シリアプロジェクト)

今日は、朝の9時半〜シリアプロジェクトのサポートに入りました。昨日の授業(今年度最後の授業)で、進捗状況を確認したところ、プロジェクトの活動に対して、がっつりサポートが必要不可欠であることが分かり・・・

急遽今日、メンバーの授業外の時間をつかって朝からずっと映像の構成指導、編集、ナレーションづくり、ナレーション取り、音声編集を進めています。時間に空きがあるメンバーが次々に来て対応してくれるので順調に進んでいます。一気に進んだので私も一安心。

9:30〜12:00 ナレーション作成(HIROKI & SHO)
上映会のちらし作成(SAYA)
12:00-13:00 インタビュー撮影(KOBAYASHI & SHO & SHISHICA)
13:00-14:00 ナレーション撮り(YOSHICA & SAYA)
14:00-14:30 ナレーション編集(YOSHICA)

来年始めに上映会を予定しているので、ある程度映像の形ができていると思ったけれど、素材集めの段階。このままでは、今年度中に映像を完成させることはできないなぁ・・。目が行き届かなかったことに反省すると同時に、今からでもフォローアップできるので、とりあえずメンバーたちが自分たちだけで進めれるところまで足場をつくりたいと思います。さぁ、がんばろう!

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11/12 The 7th class group Syria

んにちは、シリアグループの笠原あかねです。
私たちはグループ内でさらにいくつかのグループに分かれてそれぞれ作業を進めました。

7回目の授業でやったこと
◇絵コンテをつめる
◇インドネシアの方たちへのプレゼン作成
◇動画や上映会の広報の仕方を決定
◇動画の導入部分をプレジで作成

動画
絵コンテを作って動画の細かい流れを決めていきます。作り始められるパートは、作業を振り分けて作り始めています。特に、導入部分のシリアの現状についてはプレゼンソフトのプレジを使って簡潔にまとめています。
広報のしかた
・基本、シリア用のWordPressを使う
・最初にシリアグループの自己紹介の記事をアップ
・活動報告をアップしていく
・WordPressを更新したらFacebookでシェア
・1回の長さは短め、読みやすい感じ
 →シリア興味ない人にも読んでもらいたい
・日本語

⭐︎プレゼンの流れ
①私たちのゴールについて
②ムービーの構成、
   ムービーを通して伝えたいこと
③ムービーを作るためにこれからやること

来週は、インドネシアの方たちとの交流会です。
シリアグループからのディスカッションテーマは〝教育と〝移民です。活発なディスカッションになることを楽しみにしています。
また、各プロジェクトの中間発表の場にもなるので、他グループの発表や質疑応答から、色々学びたいと思います。


Hello, I’m Akane from Syria Group. 

We worked dividing into some groups in the group to work several things at the same time.
What we’ve done in 7th class
◇Made storyboard for the video
◇Made the intro of the video
◇Decided the way of public relations
◇Made the presentation for the next class 

⭐︎Video
We are making the storyboard to design the flow of the video. And some contents are under the edit. The intro part that tells the current situation of Syria is being made with Prezi that is a presentation software.
⭐︎Public Relations
using WordPress of Syria Group
firstly, introduce ourselves on the WordPress
post activity reports
share the article on Facebook
short article to make it easy to read even for people not interested in Syria
written in Japanese

⭐︎Presentation for the next class

  1. Our goal
  2. Composition of the video, What we want to deliver thru it
  3. What to do to make better contents

We will have the workshop with Indonesian people next class.
Discussion themes from Syria Group are “education” and “immigrants”. I’m looking forward to having lively discussion.
Also, we will have mid-term presentations of each group. I want to learn a lot from presentations and QA. 

Thank you 🙂

10/29 The 6th class group Syria

Hello, my name is Takumi Kobayashi.
In the last class, we did big two things.
First, each group reported what we were doing.
We shared our information and received feedback from other project members.

Our group asked, “What do you want to know about Syria? What should we ask Syrian people?”

The answers were…
・What Syrian people are proud of
・How to cook Syrian food
・Syrian culture
・Syrian normal life
・Why many people want to go to Syria repeatedly
・Why people focus on Syrian issue

Second, we talked about the content of our movie.We decided how we would lead the story of the movie.
We will use negative content for example, the serious situation of Syria in order to start our video. In the ending, we will introduce positive information such as peaceful Syria before the war.
Our goal is transmitting correct information about Syrian to people and changing prejudiced opinions about Syria.
We will make the clear and concrete storyboard of our movie from now on.

 

<第六回目授業>

こんにちは、二年の小林巧実です。
前回の授業では、はじめに、グループごとに現段階での活動報告をして、ほかのグループからフィードバックをいただきました。
わたしたちは、ほかのみなさんが、シリアの何について知りたいと思っているか聞きました。

下記の答えがあがりました。
・シリア人がシリアの何に誇りを持っているか
・シリア料理の作り方
・シリア文化
・シリア人として普通の暮らし
・なぜ多くの人々が何度もシリアに足を運ぶのか
・なぜ今こんなにもシリア問題が注目されているのか

これらの要素をふまえながら作品をつくっていくつもりです。
グループごとに分かれた後は、動画のおおまかな流れについて話し合いました。
決まったことは、はじめにマイナスイメージのある情報を使い、後半でシリアのことをプラスにとらえられるような動画にすることです。
正しい情報を発信してシリアに対する偏見をなくし、意識づけのきっかけとなるような動画を作成したいです。
次は動画のシーンごとの詳細な絵コンテをつくります。

2015年度_後期 第四回目授業 Group Syria

Hello, everyone ! I’m sorry I was late.
My name is Yoshizo.
I would like to write about what we discussed last week on group!!!
First, we decided the goals of our group. Our group has the similar thought that we want to tell about Syria to Japanes people so we will make movies and screening.
Japanese people tend to see minus point of Syria , so  we want to expand great points of Syria and change their images.
Second, we divided into sections which we work at like, taking movie, editing, contents maker, advertisement negotiation . Also, we made two groups which is in charge of  making contact with Syrian people and searching about Syria.
We work at everything but we hasten to decide people who are in charge of.
Third, we scheduled what we wil do in 14 classes.  We made decision to take movies during whole 14 classes because we want to make documentary that how our perceive of Syaria change and make viewer to feel an affinity. Then we edit the movie in 12 and 13 classes and finish by 14class.
These three things are what we did in class.

 

<第四回目 授業>

シリアグループ
初めまして、よしぞうと申します。
私たちは3つのことについてはなしました。
1つ目は、グループの目標を決めました。
シリアについてあまりいい印象を持っていない日本人に知ってほしいという強い思いがグループ内で一致しました。
そのため、私たち自身が、どうシリアに対しての印象や見方が変わっていくのかのドキュメンタリー映像を作成し、観覧者に親近感を持っていただきかつ、シリアの悪いイメージを払拭しようと決めました。

2つ目は、グループ内で仕事の役割分担をしました。私たちのグループは人数が多いため、一応全員どの仕事にも関わりますが、個々の活動でのリーダー的存在を決めました。
例えば、撮影者、編集者、動画コンテンツ作成者、交渉者そして広報担当者などです。
そして他にも二つのグループに分かれて、シリア人との連絡担当者と、シリアについて調べる者とに分かれました。

3つ目は、これから14回の授業で何をするかを決めました。実際は15回授業があると思いますが、最後の一回は全体のフィードバックの時間に使われると思い、14回で計画を立てました。冒頭で述べたように、私たちの考えが変化していく映像を撮りたいので、毎回の授業で撮影をすることにしました。

そして、12回、13回あたりに動画編集をし、14回目に完成とします。

以上の3つの事について話し合いました!